在她初中三年級(jí)的物理答卷上,她使用的竟然是一個(gè)博士生看了好久才確認(rèn)的思路:這個(gè)運(yùn)算法則和解題思路,還是我博導(dǎo)的教授跟我提起過(guò)的,我一般都不使用,因?yàn)橛闷饋?lái)太麻煩了,驗(yàn)算也很麻煩。沒(méi)有想到竟然在一套初中答卷上看到了這個(gè)解題思路!她還用了四種完全不同的解題思路!這是五宮橋繼
《在世界盡頭遇見(jiàn)你
》《甜甜的喜歡,安排
》后,創(chuàng)作的第三部長(zhǎng)篇小說(shuō)《大神我們?cè)谝黄鸢?
》。
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