姜老夫人一邊仔細(xì)翻看文書(shū)一邊問(wèn),文書(shū)上不是寫(xiě)了他‘授業(yè)明德’么?授業(yè)明德不是說(shuō)他教書(shū)育人么?陳氏雖有疑惑,但還是裝著恍然大悟道,原來(lái)是這樣啊,兒媳眼拙,沒(méi)看出來(lái)。這是遁去的周繼
《我以熟練度茍長(zhǎng)生
》《我家大師兄腦子有包
》后,創(chuàng)作的第三部長(zhǎng)篇小說(shuō)《琴音仙路
》。
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